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LA HORA DEL CUENTO

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  La hora del cuento   La lectura a los mas pequeños es fundamenta, ya que les encantan que les cuenten cuentos, pero no debemos de caer en el error de suponer que leer estos cuentos son solo para los mas pequeños que no saben leer, si no que es una técnica que cautiva a todas las edades. Para que esta técnica funcione hace falta crear un clima apropiado para narrar o leer el cuento, hay que tener en cuenta el tipo de cuento que elegimos, además de la atención de los niños, ya que, dependiendo de la edad de los niños, se hará de una manera u otra.    Hoy me toca ser la Juglar de los libros. Hay que conseguir un clima de expectación, introduciendo el cuanto al principio y saber como terminarlo, no hay que aburrir ya que si se aburren no se escucha.  Uno de los factores que hay que tener en cuenta a la hora de narrar o contar un cuento es la interactuación a través de ella introducimos el cuento, mantenemos su atención, comprobamos sus niveles de comprensión y enc...
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ARTICULO FINAL

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  TRABAJO FINAL LITERATURA     Ha llegado la actividad más importante del blog, en ella analizare y haré un recorrido por las ideas clave de esta asignatura, para empezar esta asignatura me provocaba mucha emoción ya que en el grado superior había tenido contacto con la literatura infantil y me parece un mundo impresionante, no tenía constancia de lo importante que es y de lo fundamental que es para todos los niños y niñas sobre todo en esta etapa, así que ya tenía conocimientos previos pero gracias a esta asignatura estos conocimientos algunos se han cambiado y otros se han mejorado.    Cuando entré en el aula nunca pensé que iban a ser así las clases e iba a ser de esta manera el trabajo en el blog ya que nunca he realizado este tipo de trabajos y me parece muy interesante además de que me parece una manera en la que aprendemos un montón. Esta manera de trabajar me causaba curiosidad e intriga y es una manera en la que yo misma me he puesto los tiempos y la co...
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BLOQUE-1 POR CUATRO ESQUINITAS DE NADA- CORREGIDO

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    LIBROS INFANTILES DE AUTOR.   Por cuatro esquinitas de nada    En este primer bloque trabajaremos qué es la literatura de autor destinada a los niños de infantil, viendo las características de la literatura infantil he elegido el libro por cuatro esquinitas de nada y lo analizaré a continuación .  Para empezar, hay que tener claro que la literatura es un arte que utiliza palabras para manifestarse, que su objetivo es crear un objeto artístico ya sea un libro, una obra, un cuento…  En este bloque hay que tener claro la definición de literatura, si nos fijamos en la definición que he puesto arriba, podemos llegar a la conclusión que la literatura no enseña y no provoca esa reflexión en el lector, pero no es así, la literatura es un arte escritos que están hechos para entenderlos escucharlos y disfrutarlos.  Entonces tenemos una serie de 4 características que se deben tener en cuenta para que un texto sea considerado literario:    - ...
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Creación literaria con y para los niños de Infantil

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Introducción En este bloque vamos a crear en 3 estilos literarios distintos, utilizaremos la prosa el verso y la dramática, vamos a descubrir estrategias y técnicas para la creación de estos y que se los podamos transmitir a los alumnos y alumnas.  Hay un montón de maneras de crear textos con los niños, la creación desde infantil debe ser colectiva y oral así permitimos la colaboración espontánea y vayan surgiendo aportaciones a partir de nuevos comentarios.  Creación en prosa   La prosa es el género más similar al uso lingüístico ordinario y la forma más natural de crear literatura en la actualidad, cualquier niño puede inventar historias y cuentos libremente con este género.    Debido a sus características y a que los niños se manejan muy bien con este género hay un montón de estrategias para crear cuentos para niños.  Entonces la estrategia que he escogido es la de cuentos al revés ya que me ha parecido buena idea coger un cuento folclórico y transformar...
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